Методичні заходи міського, обласного та Всеукраїнського рівня

Перемога Отрощенко Світлани Вікторівни, вихователя інклюзивної групи в номінації «Педагог рівних можливостей» міського конкурсу «Успіх дитячого садка починається з педагога», грудень 2024р.

В межах проєкту «Марафон освітніх практик – 2024» в закладі дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) №31 “Калинка” Черкаської міської ради 08.02.2024р. відбувся майстер-клас для вихователів інклюзивних груп закладів дошкільної освіти: «Використання методики соціального та психологічного розвитку дітей дошкільного віку «Persona Dolls».

07.12.2023р. в закладі дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) N31 «Калинка» Черкаської міської ради відбувся семінар-практикум для вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти «Використання елементів нейропсихологічної корекції в роботі вчителя-логопеда ЗДО»

Участь керівника ЗДО №31 “Калинка” ЧМР – Лукаш О.В. в панельних дискусіях з директорами закладів дошкільної,  загальної середньої та позашкільної освіти, керівниками органів управління освітою,  щодо функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти та самооцінювання. Захід відбувся 7 листопада 2023 року в рамках Тижня якості освіти за ініціативи Управління державної служби якості освіти у Черкаській області.

Участь спеціалістів ЗДО №31 “Калинка” у дводенному спільному проєкті МІЖНАРОДНОГО ІНСТИТУТУ ІНКЛЮЗІЇ та Центру професійного розвитку педагогічних працівників міста Черкаси «LOGO Інклюзія. Тандем навчання». Спікер заходу – директор Міжнародного інституту інклюзії, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри логопедії, спеціальний психолог, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист Ленів Зоряна Павлівна.

14 грудня 2022 р. творчою групою вчителів-логопедів ЗДО N 31 «Калинка»  та  консультантом з інклюзивної та спеціальної освіти КУ «ЦПРПП» Черкаської міської ради Дмитренко Л.Г. проведена педагогічна онлайн-студія для спільноти учителів-логопедів закладів дошкільної  освіти міста Черкаси. Тема заходу: «Системний підхід моніторингу стану мовленнєвого розвитку дітей в процесі корекційно-розвиткової роботи в ЗДО».

Підсумки участі педагогічного колективу ЗДО N31 «Калинка» Черкаської міської разом із іншими закладами дошкільної освіти Черкащини в пілотному проекті з створення внутрішньої системи забезбечення якості освіти у співпраці з Управлінням Державної служби якості освіти у Черкаській області. Досвід та аналіз участі у пілотному проекті представила директор Лукаш Оксана Володимирівна. Дякуємо усім за співпрацю! 27.09.2022р.
https://www.youtube.com/live/NddnL4FHYq4?feature=share

25.01.2022р. командою спікерів-представників ЗДО N31 «Калинка» проведені майстер-класи в рамках роботи освітнього кафе «Сучасна дефектологія – від садочка до школи», ініційоване кафедрою дошкільної освіти Черкаського національного університету ім. Б.Хмельницького. В рамках заходу представниками ЗДО N31  проведені майстер-класи з питань  організації логокорекційної роботи з дітьми дошкільного віку в умовах ЗДО. Можливість трансляції у форматі онлайн дозволила долучити до заходу всіх охочих Черкаської області та за її межами. Дякуємо учасникам та організаторам заходу за плідну співпрацю у поширенні досвіду та популярізації інновацій сучасної корекційноії педагогики.

18.11.2021р. відбувся семінар для спільноти  вчителів-логопедів закладів дошкільної освіти м. Черкаси на тему: «Немовленнєва дитина: вектори логокорекційної роботи». Форма проведення заходу: GoogleMeet – конференція.

Участь керівника закладу дошкільної освіти Лукаш Оксани Володимирівни у нараді директорату інклюзивної та позашкільної освіти Міністерства освіти і науки України щодо питань забезпечення закладів спеціальної освіти та закладів освіти, що мають інклюзивні групи та класи педагогічними працівниками. (м. Київ 23.01.2020р.)

ІІІ Міжнародна науково-практична конференція  «Інноваційні підходи до освіти та соціалізації дітей зі спектром аутистичних порушень» ініційована МОН України, Національним педагогічним університетом імені М.П.Драгоманова, факультетом спеціальної та інклюзивної освіти, кафедрою психокорекційної педагогіки. (03.04.2019р.)