Досягнення
Педагогічний колектив закладу дошкільної освіти систематично бере участь у методичних заходах, виставках, конкурсах – оглядах, в тому числі Всеукраїнського рівня:
2011 р. – Дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) спеціального типу № 31 “Калинка” Черкаської міської ради занесений до каталогу «Флагмани освіти і науки України»;
2013 р. – Дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) спеціального типу № 31 “Калинка” Черкаської міської ради став переможцем міського конкурсу “Громада міста-освіті” у номінації “Батьки – освіті”;
2016р. – Досвід корекційно-розвиткової та навчально-виховної роботи ДНЗ №31 «Калинка» представлений Черкаською телерадіокомпанією Рось у рубриці «Моя сім’я» (вересень 2016р.);
2016р. – Участь закладу у всеукраїнському огляді досвіду роботи управлінь освіти та дошкільних навчальних закладів (навчально-виховних комплексів) з питань організації і розвитку дошкільної освіти».Київ. Диплом МОНУ Міністерства освіти і науки України. http://ogp.ck.ua/…/kalinka-otrimala-diplom-laureata…/;
2017р. – Міський конкурс «Квіткова композиція»;
2018р. – Парад візочків «Babyboom»;
2019р.– Літературно-музичний фестиваль «Поезія Т.Г.Щевченка – скарб української душі», присвячений 205-й річниці від дня народження Кобзаря;
2020р. – Участь керівника закладу дошкільної освіти у нараді директорату інклюзивної та позашкільної освіти Міністерства освіти і науки України щодо питань забезпечення закладів спеціальної освіти та закладів освіти, що мають інклюзивні групи та класи педагогічними працівниками. (м. Київ 23.01.2020р.);
2021р. – Участь керівника ЗДО №31 «Калинка» у роботі Всеукраїнської фокус-групи керівників ЗДО з питань інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти, ініційовану Програмою ООН з відновлення та розбудови миру за сприяння Міністерства освіти та науки України (21.01.2021р.);
2021р. Участь педагогічного колективу в акції «Міжнародне заняття доброти» організоване Благодійною організацією «Благодійний фонд «Щаслива Лапа» за підтримки Міністерства освіти і науки України (01.03.2021р.);
2021р. – Участь у роботі VІ Всеукраїнського фестивалю педагогічних ідей з проблем сталого розвитку дітей дошкільного віку і молодших школярів «Оберігаємо Планету разом». До роботи фестивалю подані авторські матеріали «Тематичний день «Бережіть природу, діти!» Сценарій проживання тематичного дня», які увійшли до матеріалів програми фестивалю (14.05.2021р.);
2021-2022н.р. – Участь педагогічного колективу в пілотному проекті з створення внутрішньої системи забезпечення якості освіти у співпраці з Управлінням Державної служби якості освіти у Черкаській області;
2022р. – Організація та проведення в режимі offline освітнього кафе «Сучасна дефектологія – від садочку до школи» на кафедрі дошкільної освіти ЧНУ ім. Б.Хмельницького. В рамках заходу командою спікерів – представниками ЗДО N31 проведені майстер-класи з питань організації логокорекційної роботи з дітьми дошкільного віку в умовах ЗДО. Можливість трансляції також у форматі online дозволила долучити до заходу всіх охочих Черкаської області та за її межами. (25.01.2022р.);
2022р. – Участь закладу у олайн-проєкті департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради для дошкільнят «ЧЕ-садочок». Вчителі-логопеди підготували та провели цикл тематичних онлайн-занять для малечі «Автоматизація звуків. Алгоритм проведення та особливості», «Розвиток артикуляційної моторики. Ігрові прийоми з логопедичним котиком», «Артикуляційна гімнастика з використанням нетрадиційних технік», «Постановка звуку С. Підготовчий етап» та інш.;
2023 р. Участь педагогічного колективу в ІІ Міжнародному занятті доброти, (Благодійна організація «Благодійний фонд «Щаслива Лапа» за підтримки Міністерства освіти і науки України (березень 2023р.);
2023р. Участь творчої групи закладу дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) №31 “Калинка” Черкаської міської ради в конкурсі «Кращі інклюзивні практики України – 2023» з метою популяризації досягнень у сфері соціальної інклюзії, досвіду подолання соціального відчуження, обміну досвідом, можливостей для просування нових ідей, сучасних тенденцій в області розвитку інклюзивних практик України.
